سیستم مدیریت آموزش الکترونیکی (Learning Management System) نرم افزاری است که فعالیت آموزش گیرنده را ثبت و پیگیری می کند. به عبارت دیگر این سیستم روند یادگیری و آموزش را به طور خودکار مدیریت می کند. یک سیستم مدیریت آموزش قدرتمند، مدیریت اجرایی برنامه های آموزشی را در درون یک سازمان تسهیل می کند و همچنین این سیستم، فراگیران را قادر می سازد که به همکاری و مشارکت با فراگیران هم تراز خود بپردازند.
این سیستم مدرسه آموزش الکترونیکی و فضایی است که برنامه های آموزشی در آن ارائه می-شوند. استفاده آموزش گیرندگان از این نرم افزار برای تحصیل و یادگیری در آن زمان که بر روی شبکه حضور می یابند، بیشتر شبیه عمل وارد شدن دانش آموزان از در کلاس است. دانش آموزان با استفاده از LMS، واحد درسی خود را انتخاب و مطالب درسی را دریافت می کنند؛ به تکمیل تمرین های درسی و شرکت در امتحان می پردازند و با استاد و دیگر دانش آموزان ارتباط برقرار می کنند.
این سامانه، فهرست کاربران و فراگیران را ثبت، رشته های آموزشی را دسته بندی و اطلاعات فراگیران را ضبط کرده و نیز گزارش های ویژه و اختصاصی برای مدیر تهیه می کند.
این سامانه مدیریت آموزشی با تجمیع کلیه امکانات آموزشی در کنار ابزارهای یک پرتال کامل، ضمن ایجاد بستری یکپارچه، طیف وسیعی از امکانات را در اختیار تیم آموزشی و یادگیرندگان قرار می دهد.

مزایای  استفاده از  LMS :

- كاهش هزینه‌های آموزشی، ایاب و ذهاب و تسهیلات كارگاه یا ابزارهای دوره آموزشی و كاهش اتلاف وقت كارآموز.
- آموزش تعداد زیادی كارآموز در مدتی كوتاه.
- كاهش مشكلات اداری ناشی از انجام مراحل ثبت نام و انتخاب واحد و متعاقب آن، كاهش هزینه ها.
- بهره‌مندی حجم كثیری از كارآموزان از آموزش به موقع با دست‌یابی به دوره‌ها یا برنامه‌های آموزشی online و از راه دور.
- افزایش توانایی و مهارت کاربران در فراگیری اطلاعات.
- وجود سیستمی جهت اندازه گیری و ارزیابی آموزشی.
- ارائه تکامل یافته مباحث آموزشی با استفاده از عناصر چند رسانه ای.
- وجود اتاق‌های گفتگوی آنلاین و ابزارهای اشتراكی دیگر که باعث افزایش حضور فعال فراگیر می‌شود.
- وجود منابع و ابزارهای کمک آموزشی بدون نیاز به مراجعه به كتابخانه ها.

 اجزای سامانه مدیریت آموزش الکترونیکی (LMS):
الف –  ابزار های عمومی
1.    میز کاری شخصی هر کاربر
2.    سیستم پیام رسان
3.    صندوق پستی داخلی
4.    تقویم شخصی
5.    تالار بحث و تبادل نظر
6.    تالار گفتگو
7.    صفحه شخصی

ب –  ابزارهای دوره
1.    میز کاری دوره
2.    محتوای دوره
3.    اهداف دوره
4.    ارتباط با پایگاه های اطلاع رسانی دیگر
5.    ارسال پیشنهاد برای مربی
6.    اتصال به كلاس مجازي (Whiteboard, Voice, Video Conference)
7.    تکالیف دوره
8.    مقالات
9.    امکان انجام آزمون های پایان دوره و میان دوره
10.    کارنامه
11.    فرم ارزشیابی دوره
12.    منابع کمک آموزشی دوره
13.    کارتابل شخصی
14.    تقویم دوره
15.    ابزارهای ارتباطی دوره

ج –  ابزار های مدیریت دوره
1.    تغییر ساختار دوره
2.    اطلاعیه ها
3.    بانک سوالات چهار گزینه ای
4.    بانک سوالات تشریحی
5.    مدیریت آزمون های دوره
6.    محتوا ساز آنلاین
7.    مدیریت فرم ارزشیابی
8.    لیست فراگیران دوره
9.    پیشنهادات رسیده
10.    گزارش فراگیران از بازدید محتوای دوره
11.    بومي بودن Source سيستم و امنيت كامل
12.    داراي سيستم LCMS و محيطي كاملاً ساده جهت توليد و تأليف دوره هاي درسي
13.    قابليت Publish و صدور محتواي دوره هاي درسي در CD و محيط وب
14.    پشتيباني كامل و به روز
15.    ارتقاء پيوسته سيستم در مدت پشتيباني
16.    پشتيباني كامل از زبان فارسي / انگليسي/ عربي (سيستم مديريت زبانها)
17.    مبتني بر استاندارد هاي بين المللي در محتواي الكترونيكي (SCORM)
18.    قابليت اجرا در محيط وب و لوح هاي فشرده  (Web based and CBT)
19.    قابليت اجرا در محيط وب اينترنت / اينترانت  (Internet & Intranet)
20.    امكان ارزيابي فراگيران بعد از اتمام هر فصل از دوره درسي و پس از اتمام كل دوره
21.    امكان نظارت دقيق بر پيشرفت فراگيران با ردگيري و ثبت فعاليت هاي آن در سطح هر دوره و كل سيستم
22.    امكان هدايت و تعيين نحوه يادگيري فراگير بر اساس قوانين تعيين شده در دوره
23.    امكان تغيير در نحوه نمايش و حذف يا افزودن امكانات (شخصي سازي) براي هر دوره
24.    ابزار مخصوص براي تأليف دوره هاي درسي بدون نياز به فراگيري مهارت هاي فني و برنامه نويسي مربي
25.    سيستم ارزشيابي و سنجش فراگيران با حداقل دخالت مربي
26.    ارزشيابي و سنجش مداوم فراگيران با تشخيص مربي
27.    امكان بهينه سازي دوره درسي توسط مربي
28.    امكان استفاده از دوره هايی كه توسط ديگران بر اساس استاندارد SCORM تهيه شده
29.    داراي سيستم هاي ارتباطي آنلاین و آفلاین
30.    امكان ثبت نام توسط خود يادگيرنده يا ثبت نام كنترل شده
31.    بدون محدوديت استفاده از نظر تعداد كاربران و مدت زمان
32.    ارائه گواهينامه به كاربران پس از اتمام دوره آموزشي راهبري
33.    ارائه مستندات آموزشي تمام محصولات

شاخص های کلیدی سامانه LMS:
مهمترین شاخص ها و وجوه تمایز این سامانه نسبت به سایر سامانه های مشابه شامل موارد زیر می شود:

الف) ابزاری کاملاً بومی:
مجموعه فرآیند تحلیل، طراحی و تولید این سامانه و انطباق آن با استانداردهای موجود در حوزه آموزش الکترونیکی و همینطور توجه به نقاط قوت و ضعف سامانه های مشابه باعث شده است این سامانه عملکردی کاملاً متمایز با سایر سامانه های هم رده خود داشته باشد؛ تجربه همکاری با معاونت ها و ادارات آموزش ارگان های دولتی و همینطور همکاری با دانشگاه ها و مؤسسات آموزشی باعث شده است کلیه فاکتورهای بومی آموزش الکترونیکی در این سامانه پیش بینی و پیاده سازی شوند.

ب) ابزاری کاملاً توسعه پذیر:
این سامانه بر پایه بستر نرم افزار DotNetNuke طراحی شده است. این طراحی در قالب ماژول برای نرم افزار DotNetNuke باعث شده است ویژگی های توسعه پذیری به شدت در این سامانه رشد کند. امکان بهره گیری از سایر ماژول های پرتال در کنار این سامانه باعث می شود طیف جامعی از کاربری های مختلف در کنار حوزه آموزش قابل بهره برداری شود. کلیه ابزارهای محتوایی، کاربردی و تعاملی پیاده سازی شده در پرتال می تواند در کنار حوزه آموزش به کار گرفته شود. به علاوه، ساختار استاندارد توسعه ماژول در نرم افزار DotNetNuke و نگاه ماژولار به سامانه ها، توسعه پذیری و مقیاس پذیری سامانه ها را به شدت افزایش می دهد.

ج) ابزاری کاملاً پایدار:
شاید ابزارهای متعددی باشند که قابلیت اجرا در سطح یک دانشگاه یا دستگاه را داشته باشند و بتوانند با استفاده از منابع سخت افزاری و نرم افزاری لازم حوزه آموزش الکترونیک را پوشش دهند؛ اما زمانی که قشر مخاطب سامانه جمعیتی چند ده هزار نفری در یک سازمان یا چند میلیون در سطح شهر باشد، هر ابزاری به راحتی نمی تواند پایداری لازم را داشته باشد. اما این سامانه در سطح شهر تهران به عنوان ابزار آموزش شهروندی مورد استفاده قرار گرفته و ضمن استفاده معاونت های مختلف شهرداری تهران در حوزه تخصصی شهری، آموزش های شهروندی را نیز ارائه می کند.

به اطلاع کاربران گرامی وب سایت Iran LMS می رساند، دموی رایگان سامانه مودل و سرویس جلسات آنلاین بیگ بلو باتن راه اندازی شده و آماده ارائه به متقاضیان عزیز می باشد.

اشخاص حقیقی، اساتید و مدرسان، موسسات آموزشی و دانشگاهی، شرکت ها و سازمان های دولتی و غیر دولتی می توانند با ارائه درخواست از وب کنفرانس رایگان Iran LMS بر روی بستر مودل و بیگ بلو باتن استفاده نمایند.

با ما تماس بگیرید...

گروه iran lms ارائه دهنده انواع سامانه آموزش الکترونیکی(LMS) و کلاس های مجازی (Adobe Connect)

ارائه دهنده راهکارهای کارآمد برای استقرار آموزش الکترونیکی در سازمان ها

سيستم مديريت يادگيري Moodle گروه Iran LMS، جدیدترین نسخه فارسی سازی شده سيستم متن ‌باز Moodle مي‌باشد كه به زبان PHP نوشته شده و از پايگاه داده MySQL استفاده مي‌نمايد. لازم به ذكر است كه تمامي عبارات مورد استفاده در واسط‌هاي كاربري اين سيستم فارسي‌سازي شده و همچنين تقويم و تاريخ‌هاي موجود در سيستم از ميلادي به شمسي تبديل شده است.
سامانه Moodle با تم اختصاصی سفارش مشتری، شامل نام و لوگوی مشتری و ساختار گرافیکی شخصی سازی شده طراحی و تحویل خواهد شد.
همچنین ماژول اتصال به کلاس مجازیMoodle  نیز راه اندازی شده و آماده شخصی سازی جهت اتصال به کلاس مجازی Adobe Connect برای مشتریان می باشد.

امكانات سامانه Moodle براي مدير سيستم:
- انتخاب زبان پيش فرض و تعيين منطقه زماني براي سايت
- تعيين شكل ظاهري سايت و تغيير آن
- امكان مشاهده ورودهاي ناموفق افراد به سايت
- امكان تعيين متغيرهايي كه بر روي عملكرد عمومي سايت تأثير مي‌گذارند
- امكان  قرار دادن سيستم در حالت maintenance به طوري كه هيچ‌كس به جز مديران سيستم اجازه ورود به سايت در زمان مشخص شده را ندارد.
- امكان مديريت كامل بر روي ماژولهاي نصب شده و منوهاي سايت
- امكان بررسي و ويرايش زبان فعال سايت (تغيير كلمات و عبارات موجود)
- امكان تعيين نحوه ثبت نام فراگيران
- امكان اعمال تنظيمات پيش‌فرض بر روي تقويم و چگونگي نمايش آن
- امكان تعيين اساتيد، فراگيران و ديگر مديران سيستم
- امكان تأليف دوره‌هاي جديد و مديريت بر آنها
- امكان مشاهده گزارش كامل فعاليت افراد در زمانهاي مختلف

•    فعالیت (Activity)
منظور از فعاليت‌ها، امكانات جانبى آموزشى هستند كه بايد براى هر دوره جداگانه تعريف ‌شوند.

•    تكليف(Assignment)
استاد دوره مي‌تواند با استفاده از اين ماژول از فراگيران بخواهد كه يك محتواي الكترونيكي را به عنوان تكليف upload  نموده و در ازاي آن نمره دريافت نمايند. اين محتوا مي‌تواند انواع مختلفي مانند متن، عكس، فايل صوتي و تصويري (با حجم كم) و... باشد.

•    ‍اتاق گفتگو (Chat)
فراگيران مي‌توانند با استفاده از اين ماژول به‌صورت online با يكديگر گفتگو كرده و در صورتي كه استاد صلاح بداند محتواي جلسات قبلي را نيز مشاهده كنند.استاد دوره مي‌تواند تعيين كند كه فراگيران امكان مشاهده محتواي جلسات قبلي اتاق گفتگو را داشته باشند يا خير. همچنين مي‌تواند براي اتاق گفتگو زمان تكرار تعيين كند.

•    پرسشنامه - نظرسنجي (Choice)
فراگير امكان پر كردن Choice يا پرسشنامه‌هايي كه توسط استاد يا مدير سيستم فراهم شده است را دارد. استاد مي‌تواند پرسشنامه‌هاي متعددي را طراحي كند و نتايج اين پرسشنامه‌ها را رويت كرده و يا به فرمت‌هاي excel يا text، download نمايد. همچنين استاد مي‌تواند تعيين كند كه نتايج اين پرسشنامه‌ها به فراگيران ديگر نشان داده شود يا خير. همچنين استاد مي‌تواند براي پاسخگويي به پرسشنامه محدوديت زماني خاصي اعمال نمايد.

•    پايگاه داده (Database)
اين ماژول به استاد و يا فراگير اين امكان را فراهم مي‌كند كه مجموعه‌اي از داده‌هاي ساخت‌يافته خود را در قالب جداول مرتب نگهداري نموده و در اختيار ديگران قرار دهند. ورودي‌هاي اين جداول داده‌هايي از انواع متني، عكس، فايل،  URL، عددي و... بوده و كاربران مي‌توانند روي اين داده‌ها عمليات جستجو انجام دهند. همچنين استاد مي‌تواند تنظيم كند كه سيستم ابتدا تأييد استاد را براي كليه داده‌هايي كه فراگيران مايلند وارد جدول نمايند اخذ نمايد تا به‌اين ترتيب داده‌هاي نامناسب وارد سيستم نشود. همچنين استاد مي‌تواند به ورودي‌هاي فراگيران نمره اختصاص دهد يا امكان قرار دادن comment براي كاربران را ايجاد نمايد.

•    انجمن (Forum)
فراگير مي‌تواند نظرات خود در مورد مسائل درسي و غيره را در انجمن اعلام و يا در مورد مباحثي كه توسط ديگر فراگيران آغاز شده است اظهار نظر كند. استاد دوره مي‌تواند مانند فراگيران بحثي را آغاز كند و يا به مباحث مطرح شده توسط ديگران پاسخ دهد. افراد مي‌توانند فايل‌هايي را نيز در كنار پاسخ خود Attach نمايند. همچنين استاد مي‌تواند در هنگام ايجاد يك انجمن همه فراگيران دوره را در آن انجمن ثبت‌نام نمايد كه در اين صورت كليه مباحثاتي كه در انجمن شكل مي‌گيرد به آدرس پست الكترونيكي فراگيران نيز ارسال خواهد شد. اگر استاد فراگيران را در انجمن ثبت‌نام نكند، فراگيران مي‌توانند خودشان را در انجمن ثبت‌نام نمايند تا مباحث را در پست الكترونيكي خود دريافت نمايند.

•    فرهنگ لغت (Glossary)
لغاتي كه در دوره مورد استفاده قرار گرفته‌اند، از طريق فرهنگ لغت براي فراگيران قابل دسترسي مي‌باشند و امكان جستجو بر روي اين لغات نيز فراهم است. استاد دوره مي‌تواند لغاتي را به فرهنگ لغت اضافه كند. امكان وارد كردن لغات از طريق يك فايل xml‌ نيز وجود دارد و به همين صورت مي‌توان لغات را در يك فايل xml خارج نمود. همچنين مي‌توان لينكهايي را به اين لغات از قسمت‌هاي مختلف دوره ايجاد نمود.

•    آزمون Hot potato (Hot Potato Quiz)
استادان مي‌توانند با استفاده از نرم‌افزار Hot Potatoes آزمون‌هايي را روي كامپيوتر خود و بصورت offline طراحي نموده و با استفاده از اين ماژول از آنها در Moodle استفاده نمايد. پس از اينكه فراگيران به اين آزمون‌ها پاسخ دادند، سيستم گزارشاتي را درباره پاسخ‌هاي داده شده به سؤالات و نمرات، ايجاد مي‌نمايد.

•    ژورنال (Journal)
با استفاده از اين ماژول استاد مي‌تواند موضوعي را مطرح نمايد تا فراگيران در طي زماني كه استاد براي ماژول در نظر گرفته نظريات خود را وارد نمايند. در طول اين زمان فراگيران مي‌توانند متن خود را ويرايش نموده و در انتها استاد به متن آن‌ها نمره و بازخوردي اختصاص خواهد داد. متن نوشته شده توسط هر فراگير فقط براي استاد قابل رويت خواهد بود و ديگر فراگيران متون يكديگر را نخواهند ديد.

•    LAMS
 مخفف Learning Activity Management System است.
امكاناتي را جهت طراحي و مديريت يك‌ سري از فعاليت‌ها در اختيار استاد و مدير سيستم قرارمي‌دهد. فعاليت‌هاي موجود موارد از پيش تعريف شده‌اي هستند كه امكان تغيير و يا افزودن موردي به آنها وجود ندارد. كاربر مي‌تواند از طريق محيطي بصري فعاليت‌ها را مشخص كرده و براي نحوه دسترسي آنها توسط فراگير، توالي(sequence) تعريف كند. در صورت تعريف توالي بين فعاليت‌ها، فراگير تا زماني كه فعاليتي را به پايان نبرد به فعاليت بعدي دسترسي نخواهد داشت.
مي‌توان يكسري از فعاليت‌ها را به صورت انتخابي(optional) تعريف كرد. در اين صورت كاربر موظف است از ميان چند فعاليت پيشنهادي يكي را انتخاب كرده و به پايان برساند. اين امكان در دو سطح فعاليت (Activity) و فرمت دوره در دسترس مي‌باشد.

•    SCORM
 امكان upload كردن فايلي با فرمت SCORM را به استاد و مدير سيستم مي‌دهد.
* اين امكان در دو سطح فعاليت (Activity) و فرمت دوره در دسترس مي‌باشد.
توجه: اگر فرمت كل يك دوره SCORM تعيين شود امكان استفاده از ساير فعاليت‌هاي Moodle وجود ندارد.

•    آزمون (Quiz)
 اين فعاليت امكان طراحي و ساخت آزمون متشكل از انواع سؤالات مثل سؤالات چند گزينه‌اي، تشريحي، درست/ نادرست و.... را در اختيار استاد و يا مدير سيستم قرارمي‌دهد. اين سؤالات در بانك سؤال به صورت دسته‌بندي شده نگهداري مي‌شوند و قابل استفاده در كليه دوره‌ها خواهند بود. با توجه به تنظيمات اعمال شده توسط سازنده آزمون، فراگيران مي‌توانند يك يا چند بار در آزمون شركت كنند.
استاد مي‌تواند مدت زمان آزمون را تعيين كند، در اين صورت با به پايان رسيدن اين زمان فراگير به طور خودكار از صفحه آزمون خارج مي‌شود و پاسخ‌هايي كه تا آن لحظه ثبت كرده براي وي منظور مي‌گردد.
مي‌توان تعيين كرد كه يا پس از پاسخگويي به هر سؤال، بازخورد آن به صورت اتوماتيك نمايش داده شود يا پس از اتمام كل آزمون.
استاد نيز مي‌تواند بازخورد (feedback) خود را ارائه داده و يا پاسخ صحيح را به فراگير نمايش دهد.

•    درس (Lesson)
 فعاليت درس، محتوا را به صورتي جذاب و انعطاف پذير، عرضه مي‌كند. درس شامل تعدادي صفحه مي‌باشد كه هر صفحه معمولاً به يك سؤال و تعدادي پاسخ ختم مي‌شود. رفتن به صفحه بعد يا بازگشت به صفحه قبلي، با توجه به پاسخي كه فراگير انتخاب مي‌كند، صورت مي‌گيرد. مسيريابي در درس، با توجه به ساختار مواردي كه عرضه شده‌اند، مي‌تواند مستقيم يا پيچيده باشد.

منوها (Blocks):
منظور از منو، امكانات كلي و كاربري سايت هستند كه معمولاً در گوشه‌هاي صفحه قرار مي‌گيرند.

•    منوي فعاليت‌ها (Activities)
وقتي كه استاد دوره فعاليت‌‌هايي در دوره خود اضافه مي‌كند، به‌وسيله اين منو مي‌تواند ليست كليه فعاليت‌هاي موجود در دوره (مانند انجمن‌ها، آزمون‌ها، تكليف‌ها و...) را مشاهده كرده و با كليك كردن روي اين لينك‌ها براي مشاهده فعاليت، به صفحه اين فعاليت‌ها برود. به محض اينكه استاد يك فعاليت يا منبع(Resource) به درس اضافه كند، آيكون آن فعاليت به اين منو اضافه مي‌شود.

•    نشانه‌گذاري‌هاي مدير  (Admin bookmarks)
اين منو به مدير سيستم اجازه مي‌دهد كه يك لينك ميان‌بر به صفحات مديريتي كه زياد به آنها مراجعه مي‌كند، ايجاد نمايد. اگر مدير سيستم اين منو را به صفحات خود اضافه كرده باشد، وقتي به صفحات مديريتي مي‌رود يك لينك تحت عنوان "نشانه‌گذاري  صفحه" در پايين اين منو ظاهر مي‌شود و اگر قبلاٌ اين صفحه را نشانه‌گذاري كرده باشد لينك "حذف نشانه‌گذاري صفحه" در پايين منو ظاهر مي‌گردد. اين منو فقط براي صفحات مديريتي در دسترس خواهد بود.

•    مديريت (Administration)
استاد امكان مديريت كامل بر روي دوره خود را دارد. با فعال كردن ويرايش (Turn editing on)، امكان مديريت منوهاي دوره ايجاد مي‌شود (ويرايش، حذف، پنهان كردن و جابجا كردن). همچنين استاد مي‌تواند اساتيد ديگر و فراگيران را به دوره انتساب داده و گروههاي مختلف را تشكيل دهد. تنظيمات كلي دوره نيز به عهده استاد دوره است، مانند امكان دسترسي كاربران ميهمان، نام اختصاري دوره، زمان شروع دوره،‌ در صورت لزوم محدويت زماني براي دوره، زبان دوره و.... استاد مي‌تواند نسخه‌هاي پشتيباني از دوره تهيه كند و در صورت لزوم آنها را بازيابي كند. امكان رؤيت گزارش كامل فعاليت فراگيران دوره، رتبه‌هاي فراگيران و فايلهاي دوره نيز براي استاد فراهم است. در قسمت فايلهاي دوره استاد مي‌تواند اعمالي از قبيل ارسال فايل، فشرده‌سازي، تغيير نام،‌ ساختن پوشه جديد،‌ انتقال به پوشه‌هاي ديگر و... را انجام دهد.

•    منوي بلاگ (Blog Menu)
بلاگ‌ها يا همان وب‌ لاگ‌ها مجلات اينترنتي هستند كه ميليون‌ها نفر در دنيا از آنها براي برقرار كردن ارتباط با ديگران استفاده مي‌كنند. نويسنده بلاگ بصورت متوالي مطالبي را در وب‌لاگ خود قرار مي‌دهد. معمولاً بلاگ‌ها توسط يك شخص نوشته مي‌شوند اما مي‌توانند حالت گروهي نيز داشته باشند. در Moodle نيز هر كاربر بلاگ شخصي خود را داراست. همچنين كاربران مي‌توانند تعيين كنند كه محتويات بلاگ آنها در دسترس چه كساني باشد.

•    تقويم (Calendar)
فراگيران مي‌توانند تاريخهايي كه توسط استاد و مدير سيستم در تقويم تنظيم شده است را مشاهده كنند و در صورت تمايل رويداد خود را اضافه كنند كه فقط مربوط به همان فراگير مي‌شود. برخي از تنظيمات تقويم (مانند روز اول هفته، تعداد روزها براي رويدادهاي آينده نزديك و...) توسط خود كاربر تعيين مي‌شود. همچنين استاد دوره مي‌تواند رويدادهاي كاربر و دوره جديدي را تعيين كند.

•    توضيحات دوره (Course/Site description)
در اين منو خلاصه‌اي از توضيحاتي كه هنگام ايجاد دوره براي دوره نوشته شده نمايش داده مي‌شود.

•    منوي دوره‌ها (Courses)
در اين منو، ليستي از كليه دوره‌هاي موجود در سيستم كه كاربر در آنها ثبت‌نام شده نمايش داده مي‌شود. نام دوره‌ها به صورت لينك بوده و امكان ورود به صفحه آن دوره از طريق كليك كردن بر روي اين لينك‌ها در اين منو امكان‌پذير مي‌باشد. همچنين دراين منو امكان جستجو در دوره‌ها موجود مي‌باشد. كاربر جديدي كه در هيچ دوره‌اي ثبت‌نام نشده طبقه‌بندي دوره‌ها را در اين منو مي‌بيند.

•    HTML
استاد مي‌تواند منويي را به همراه يك عنوان و متن در دوره قرار دهد كه اين منو جنبه اطلاع‌رساني دارد.

•    آخرين اخبار (Latest News)
از طريق منوي آخرين اخبار، عناوين آخرين اخباري كه در قسمت انجمن خبري سايت وارد شده است نمايش داده مي‌شود.

•    كاربران حاضر (Online Users)
فراگيران مي‌توانند اسامي كاربراني كه در 5 دقيقه اخير وارد سايت شده‌اند را در منوي كاربران حاضر مشاهده كنند و در صورت تمايل با استفاده از آيكون پيام، براي كاربر مورد نظر پيامي ارسال كنند.

•    پيام (Message)
 فراگيران مي‌توانند با استفاده از آيكون‌ها و لينك‌هاي مربوطه، براي هر شخص ديگري پيام بفرستند و اسامي آنها را نيز به ليست contactهاي خود اضافه كنند و يا فردي را از اين ليست حذف نمايند. پيام‌هاي رد و بدل شده آرشيو شده و براي فرد قابل مشاهده هستند. صفحه مربوط به پيام‌ها هر60  ثانيه يكبار refresh مي‌شود، بنابراين پيام‌ها تقريباً به صورت online‌ رد و بدل مي‌شوند و از ديد ديگران پنهان است. فراگير مي‌تواند مشخص كند كه در صورت offline‌ بودن، پيام‌هاي خود را بعد از چند دقيقه در email خود دريافت كند.
در صورت فعال كردن منوي پيام‌ها، زماني كه فراگير وارد محيط دوره مي‌شود، پيام‌هاي ارسالي به او در اين منوي نمايش داده مي‌شود و در صورتي كه فراگير تعيين كرده باشد، پيام ارسال شده به همراه صدايي به اطلاع فراگير مي‌رسد.

•    شركت‌كنندگان (People-Participant)
در صورت فعال كردن اين منو، ليستي از افراد ثبت نام شده در يك دوره نمايش داده مي‌شود. در اين ليست اطلاعاتي همچون نام و نام‌خانوادگي، آدرس پست الكترونيكي، آخرين تاريخ درسترسي،... نمايش داده مي‌شود.

•    آخرين فعاليت (Recent Activity)
در هر دوره مي‌توان آخرين فعاليت‌هاي انجام شده توسط كليه كاربران مربوط به اين دوره را نمايش داد. اين موارد به صورت دسته‌بندي در منوي آخرين فعاليت نمايش داده مي‌شوند.
اين فعاليت‌ها مي‌تواند شامل هرگونه تغييري در دوره، افزودن، تغيير و يا شركت در فعاليت‌هاي موجود در دوره و... باشد.

•    رويدادهاي آينده نزديك (Upcoming Events)
 فراگيران مي‌توانند با استفاده از تنظيماتي كه در تقويم خود انجام مي‌دهند، تعداد روزها و همچنين تعداد رويدادهايي كه مي‌خواهند در منوي رويدادهاي آينده نزديك مشاهده كنند را تعيين كنند و در صورت تمايل براي خود رويداد جديدي تعريف كنند و زمان آن را مشخص سازند. اين رويداد فقط مربوط به خود فراگير مي‌شود.
همچنين فعاليتهايي كه داراي زمان‌بندي هستند مثل تكليف، كارگاه،... با نزديك شدن به موعد مقرر در منوي رويدادهاي آينده نزديك قرار مي‌گيرند.

•    قسمتهاي مختلف دوره (Section Links)
فعاليت‌ها و منو‌ها در دوره‌هايي با فرمت هفتگي(weekly)، بر اساس هفته‌ها دسته‌بندي مي‌شوند و در دوره‌هايي با فرمت topic، بر اساس عنوان دسته‌بندي مي‌شوند. منوي Section Links شامل لينك‌هايي است به هر يك از اين قسمت‌ها (هفته‌ها يا عنوان‌ها).

•    نتيجه‌ آزمون (Quiz Results)
فراگيران مي‌توانند بالاترين و پايين‌ترين نمرات اخذ شده در يك آزمون را در منوي نتيجه آزمون مشاهده كنند. اين اطلاعات مي‌تواند به صورت گمنام، نام و نام‌خانوادگي و يا شناسه كاربر در سيستم نمايش داده شود. در صورت گروهي بودن آزمون مورد نظر، مي‌توان انتخاب كرد كه نتايج گروه نمايش داده شود. از ديگر تنظيمات موجود، تعيين تعداد نمرات نمايش داده شده و نحوه نمايش آنها به صورت درصدي و يا نمره كامل است.

ارائه دهنده سرویس وب کنفرانس و کلاس آنلاین بیگ بلو باتن

روش های مختلفی برای ایجاد شبکه وب کنفرانس (Web Meetings) وجود دارد. نرم افزارهای زیادی هم تا بحال به بازار معرفی شده اند. اما تعدادی کمی از این نرم افزارها هستند که ارتباطات را بخوبی و با کیفیت بالا و بهینه برقرار می کنند. در نرم افزار ادوبی (Adobe Connect) برقراری ارتباط بصورت داده های رمزگذاری شده است که بعد از فشرده شدن از طریق شبکه (اینترنت / اینترانت) برای مقصد ارسال می گردد. این داده ها بگونه ای بهینه تنظیم می گردند که سرعت ارتباط بر اساس سرعت کاربر تنظیم می شود. بنابراین سرعت کمتری نسبت به کنفرانس های سخت افزاری نیاز دارد. همچنین خاصیت وب کنفرانس بودن آن، باعث باز بودن دست برنامه نویس ها جهت تکمیل و هماهنگ سازی بین دیگر نرم افزارهای ارائه شده آموزش مجازی (eLearning) در بازار است. نرم افزار ادوبی کانکت علاوه بر ارتباط صدا و تصویر، قادر به ارائه امکانات گوناگون (نمایش فیلم، وایت برد، چت، اشتراک انواع فایل، ریموت کنترل و...) جهت برگزاری جلسات الکترونیکی (وبینار)، وب کنفرانس، کلاس مجازی (Virtual Classroom) ، سمینار، کارگاه آموزشی مشاوره، بازاریابی و... می باشد که در این روند از کاهش هزینه ها و صرفه جویی در زمان بهره مند می شویم.

ویژگیها و امکانات بی نظیر کلاس مجازی:

زمانی که شما بر روی آدرس اینترنتی (URL) کلاس مجازی که از پیش ساخته شده و در اختیارتان قرار گرفته است، اقدام می کنید، با صفحه ای به شکل زیر روبرو می شوید :

توجه داشته باشید که استاد دوره که توسط مدیر سامانه به وی نقش Host داده شده است، ابتدا باید پیش از همه دانشجویان وارد کلاس شود؛ در غیر اینصورت، کلاس برای دانشجویان قفل بوده و باز نخواهد شد.
در صورتی که شما از یک کامپیوتر شخصی و یا لپ تاپ جهت اتصال به کلاس استفاده می نمایید، توصیه می گردد حتماً افزونه Adobe Addin را از طریق همین وب سایت دانلود نموده و نصب نمایید. تنها با نصب این افزونه است که قادر خواهید بود از تمام امکانات کلاس مجازی از جمله Desktop Sharing بهره مند شوید.
 پس از وارد نمودن نام کاربری و کلمه عبور Host کلاس یا همان استاد کلاس، محیط افزونه به صورت خودکار برای شما نمایان خواهد شد که با کلیک بر روی دکمه Start Meeting می توانید وارد محیط کلاس مجازی خودتان شوید.

محیط کلاس Adobe Connect :

وقتی استاد کلاس برای اولین مرتبه وارد محیط کلاس مجازی خود می شود، با محیطی مشابه تصویر زیر مواجه خواهد شد. همانگونه که مشاهده می فرمایید، در ابتدا کلاس تقریباً به صورت خام بوده و هیچ چینشی در آن وجود ندارد و تنها یک Pod از نوع Notes به صورت پیش فرض در کلاس مشاهده می شود. در آموزش های بعدی با معرفی انواع Pod ها در یک کلاس مجازی Adobe Connect در خدمت شما عزیزان خواهیم بود.

در این قسمت از آموزش های نرم افزار Adobe Connect، به آشنایی share Pod می پردازیم. این Pod بسیار کاربردی و مهم بوده و در به اشتراک گذاری فایلها و اسناد، صفحه نمایش و White Board نرم افزار استفاده می شود. به طور کلی این pod در به اشتراک گذری موارد زیر بین شرکت کنندگان در کلاس مورد استفاده قرا می گیرد :
-    به اشتراک گذاری اسناد
-    به اشتراک گذاری whiteboard کلاس مجازی
-    به اشتراک گذاری دسکتاپ استاد یا شرکت کنندگان در کلاس
در ادامه به نحوه کار این pod در موارد فوق خواهیم پرداخت.
به اشتراک گذاری اسناد: با استفاده از این قابلیت می توان فایل هایی مانند پاورپوینت، Pdf و اسناد Word را داخل خود نرم افزار باز نموده و برای شرکت کنندگان کلاس پرزنت نمود و نمایش داد. تنها نکته ای که باید به آن توجه داشت، عدم سازگاری نرم افزار Adobe Connect با فونت فارسی برخی اسناد پاورپوینت و... می باشد که حتماً باید قبل از برگزاری هر جلسه کلاس این مورد چک شود.

همانگونه که در تصویر زیر مشاهده می فرمایید، با کلیک بر روی گزینه Share Document، یک پنجره باز خواهد شد که استاد می تواند از طریق آن فایل مورد نظر خود را جهت نمایش انتخاب کرده و یا از فایل های آپلود شده قبلی استفاده نماید. با کلیک بر روی Browse My Computer می توان یک فایل را جهت نمایش از داخل فایل های سیستم انتخاب نمود.

همانگونه که در تصویر نیز مشاهده می فرمایید، یک فایل Pdf داخل کلاس باز شده است و در حال نمایش می باشد. با استفاده از ابزارهای پایین pod می توان کارهایی مانند Zoom کردن، Rotation، پیمایش بین صفحات و اسلایدهای یک فایل، تنظیم عرض سند با صفحه و Full Screen کردن فایل را انجام داد.

در حالت Full Screen، محتوای فایل ها برای شرکت کنندگان در کلاس خواناتر بوده و بهتر می توان از ابزارهای نرم افزار استفاده کرد. به عنوان مثال، pointer و Draw دوتا از ابزارهای کاربردی این pod هستند که اولی برای اشاره به محل خاصی از یک صفحه و دومی برای رسم اشکال مختلف، رسم خطوط، نوشتن متن بر روی فایل و انتخاب بخش هایی از یک صفحه مورد استفاده قرار می گیرند. در نهایت با کلیک بر روی دکمه Stop Sharing می توان محیط Share را به حالت اولیه بازگرداند.

به اشتراک گذاری whiteboard: تخته سفید یا whiteboard در کلاس مجازی Adobe Connect، تا حد زیادی مشابه قابلیت Share Document بوده و دو ابزار اصلی آن، Draw Tools و pointer می باشند. در تصویر زیر، whiteboard را در حالت Full Screen مشاهده می فرمایید.

همچنین می توان با استفاده از ابزار Text، متن دلخواه را داخل whiteboard تایپ نمود. در تصویر نیز مشاهده می فرمایید که با انتخاب ابزار Text می توان اندازه، رنگ و نوع فونت متن را انتخاب نمود.

به اشتراک گذاری دسکتاپ: این قابلیت در صورتی برای استاد کلاس و یا هریک از شرکت کنندگان که به وی نقش Presenter داده شود، فعال خواهد بود که افزونه Adobe Add-in را قبل از ورود به کلاس نصب نموده باشد و از طریق آن وارد کلاس مجازی شود.

در غیر اینصورت با پیغامی مشابه آنچه در زیر مشاهده می فرمایید، مواجه خواهد شد. با استفاده از این قابلیت، استاد یا شرکت کننده مجاز، قادر به نمایش کل دسکتاپ خود یا یک Application یا پنجره خاص خواهد بود.

در قسمت بعدی آموزش ها، به تشریح نحوه کار با Web Links و Notes  خواهیم پرداخت.

در این قسمت از آموزش های نرم افزار Adobe Connect، به آشنایی با دو Pod نسبتاً ساده و کاربردی ویدئو و چت می پردازیم.
جهت کار با Pod ویدئو، مدرس کلاس می تواند با کلیک بر روی دکمه ای که در تصویر زیر نشان داده می شود، وب کم سیستم خود را فعال نماید. توجه داشته باشید که زمانی این دکمه فعال خواهد شد که لپ تاپ، تبلت و یا گوشی تلفن همراه شما دوربین جلو یا همان Camera داشته باشد و دوربین آن فعال شده باشد؛ همچنین در صورتی که جهت اتصال به کلاس مجازی از یک کامپیوتر شخصی استفاده می نمایید، باید یک Webcam بر روی آن نصب و راه اندازی شده باشد.

همچنین مدیر کلاس می تواند با قرار دادن ماوس بر روی نام هریک از شرکت کنندگان، درخواست فعال کردن Webcam را به وی بدهد که پس از فعال نمودن دوربین، تصویر آن شرکت کننده نمایش داده خواهد شد.

که پس از تایید شرکت کننده (Participant) مورد نظر، تصویر وی نمایش داده خواهد شد.

کار با Pod چت بسیار ساده می باشد. فقط هنگام تایپ فارسی باید به چند مورد توجه داشت؛ از جمله اینکه اکثر App های Adobe Connect در تلفن همراه از زبان فارسی پشتیبانی نمی کنند. لذا بهتر است که اشخاصی که با تبلت یا گوشی تلفن همراه به کلاس مجازی متصل می شوند، صفحه کلید خود را در حالت انگلیسی قرار داده و سپس تایپ نمایند. همچنین برخی از مرورگرها نیز با تایپ حرف "ی" فارسی مشکل دارند و معمولاً آن را به صورت جدا نمایش می دهند که باعث به هم ریختگی کلمات خواهد شد. لذا لازم است که در این موارد، جهت تایپ حرف "ی" از کلید ترکیبی "Shift+X" استفاده نمایید. در تصویر زیر تایپ متن فارسی شامل حرف "ی" به صورت صحیح نمایش داده شده است.

مدیر کلاس قادر خواهد بود با کلیک بر روی زبانه بالا، سمت راست Pod چت، تنظیماتی مانند تغییر رنگ و سایز فونت چت، مخفی نمودن پنجره چت و پاک کردن History چت فعلی را انجام دهد.

همچنین در صورتی که در تنظیمات کلاس اجازه داده شده باش، یک شرکت کننده داخل کلاس می تواند با قرار دادن ماوس بر روی نام هریک از شرکت کنندگان دیگر و یا استاد کلاس، وی را به چت خصوصی (Private) دعوت نماید.

در قسمت بعدی آموزش ها، به تشریح نحوه کار با Share Pod  که یکی از مهم ترین Pod ها در Adobe Connect می باشد، خواهیم پرداخت.

Pod ها در اصل همان ماژول های Adobe Connect هستند که کلیه فعالیت های کلاس مجازی و تعامل میان اساتید و شرکت کنندگان در کلاس در قالب همین Pod ها صورت می گیرد.
تعداد Pod ها در Adobe Connect محدود بوده و در کل 10 Pod مختلف می توان در این نرم افزار استفاده نمود.
در ادامه به شرح مختصر هریک از Pod های نرم افزار Adobe Connect و شرح مختصری از هر کدام می پردازیم.
1-    Share : با استفاده از این Pod  ستاد کلاس قادر خواهد بود :
-    یک فایل مانند Pdf یا PowerPoint را با شرکت کنندگان به اشتراک گذاشته و به صورت آنلاین برای آنها پرزنت نماید.
-    صفحه دسکتاپ و یا یکی از پنجره های فعال و یا یک Application خود را با شرکت کنندگان به اشتراک گذارد.
-    از تخته Whiteboard نرم افزار برای تایپ متن، ترسیم اشکال مختلف به صورت چند ضلعی و یا با استفاده از ابزار Pencil استفاده نموده و یادگیری را برای شرکت کنندگان تسهیل نماید.

2-    Notes: با استفاده از این Pod  استاد کلاس قادر خواهد بود نکات مهم طی کلاس، مانند تاریخ جلسه بعدی، کاری که باید بعد از کلاس انجام دهد و سایر موارد را یادداشت نموده و سپس آن را با فرمت RTF ذخیره نموده و یا به یک آدرس ایمیل ارسال نماید.

3-    Attendees: یکی از مهم ترین Pod ها در نرم افزار کلاس مجازی، مربوط به شرکت کنندگان می باشد. استاد کلاس و سایر شرکت کنندگان از طریق این Pod قادر خواهند بود نام و تعداد شرکت کنندگان در کلاس را مشاهده نمایند. به یکدیگر در خواست مباحثه یا چت خصوصی دهند. همچنین میزبان کلاس قادر خواهد بود Role شرکت کنندگان را از Attendee به Host و یا Presenter تغییر دهد. در مورد هریک از این نقش ها و سطوح دسترسی آنها در بخش های بعدی صحبت خواهیم کرد. همچنین فعال نمودن دوربین و یا میکروفون یک شرکت کننده در کلاس نیز از طریق همین Pod صورت می پذیرد.

4-    Video: با استفاده از این Pod  استاد کلاس قادر خواهد بود وب کم تبلت، تلفن همراه، لپ تاپ و یا کامپیوتر شخصی خود را فعال نموده و به صورت ویدئویی با شرکت کنندگان کلاس در ارتباط باشد. لازم به ذکر است که استاد یا میزبان کلاس قادر خواهد بد بنا به تشخیص خود، وب کم هریک از شرکت کنندگان را فعال نماید تا در صورتیکه آن شخص وب کم خود را فعال نموده باشد، بتواند به صورت ویدئویی در کلاس مشارکت کند. همچنین تعداد وب کم های همزمان در یک کلاس مجازی محدودیتی نخواهد داشت. تنها نکته حائز اهمیت، بحث پهنای باند کلاس است که باید مدیریت شود.

5-    Chat : با استفاده از این Pod  کلیه شرکت کنندگان در کلاس می توانند به صورت چت متنی در قالب Text با یکدیگر مباحثه و تبادل نظر داشته باشند. همچنین میزبان کلاس قادر خواهد بودمتن  چت را از نظر رنگ و سایز فونت مدیریت نموده و یا کل متن های قبلی را پاک نماید. نکاتی که در باره این Pod باید در نظر داشت :
-    در اکثر گوشی های تلفن همراه و تبلت ها، چت فارسی پشتیبانی نمی شود. پس زبان صفحه کلید خود را در حالت انگلیسی تنظیم نموده و سپس تایپ نمایید.
-    در برخی مرورگر ها مانند موزیلا، حرف "ی" فارسی به صورت جدا درج می شود. لذا جهت تایپ درست لغات و کلمات هنگام تایپ این حرف، از کلید ترکیبی "Shift + X" انگلیسی استفاده نمایید.

6-    Files : با استفاده از این Pod  استاد کلاس قادر خواهد بود فایل های مورد نظر خود را جهت دانلود با شرکت کنندگان به اشتداک بگذارد؛ تفاوت این Pod با قابلیت File Sharing که در Share Pod وجود دارد اینست که در Share، فایل جهت ارائه و پرزنت آنلاین برای شرکت کنندگان در محیط نرم افزار نمایش داده می شود. اما در این Pod، صرفاً کاربر فایل را دانلود خواهد نمود.

7-    Web Links : با استفاده از این Pod  استاد کلاس قادر خواهد بود یک آدرس وب سایت، فایل یا صفحه اینترنتی را جهت مشاهده اعضای کلاس ایجار نموده و به اشتراک بگذارد؛ ویژگی Web Links اینست که استاد می تواند یک آدرس (URL) طولانی را وارد نموده و به ازای آن، یک نام فارسی و یا لاتین کوتاه و کاربر پسند برای شرکت کنندگان نمایش دهد.

8-    Poll : با استفاده از این Pod  استاد کلاس قادر به برگزاری نظر سنجی و یا رای گیری های آنلاین و چند گزینه ای خواهد بود.

9-    FAQ : با استفاده از این Pod  استاد کلاس می تواند پرسش و پاسخ های متداول را در باره یک موضوع درسی و یا عنوان کلاس و... ایجاد نموده و در دسترس شرکت کنندگان قرار دهد.

در آموزش های آتی، به نحوه وارد نمودن Pod های مختلف در کلاس مجازی و تنظیم چیدمان کلاس خواهیم پرداخت.

همنگونه که در شکل زیر مشاهده می فرمایید، در ابتدا و پس از پاک کردن پاد Notes، محیط کلاس کاملاً خام می باشد؛ از طریق منوی Pods و به ترتیب Pod های مورد نظر را در کلاس وارد نموده و چینش مورد نظر را به آنها اعمال می نماییم.

توجه داشته باشید که در صورتی که از یک Pod اگر پیشتر یک نمونه در کلاس ایجاد نموده و سپس آن را hide یا مخفی نموده باشید، در در زیر نام Pod مربوطه، نام آن Pod یا Pod  های مخفی نمایش داده می شود که شما می توانید آنها را مجدداً فعال نمایید. به عنوان مثال، در اشکال زیر مشاهده می فرمایید که از هریک از Pod های Share و Notes پیشتر یک نمونه ایجاد شده است.

در ادامه قصد داریم به ترتیب Pod های Video، Chat، Sharing، Web Links، Notes، Files و Attendees را در محیط کلاس مجازی وارد نموده و چیدمان آنها را تنظیم نماییم.
در ابتدا Video را وارد می کنیم. توجه داریم که از بعضی Pod ها تنها می توان یک نمونه وارد محیط کلاس نمود. همچنین پس از وارد نمودن یک Pod، میتوان با قرار دادن اشاره گر ماوس روی لبه ها و یا گوشه پایین سمت چپ آن، Pod را کوچک و بزرگ نمود، با Pod های دیگر تنظیم کرد و یا محل قرارگیری آن را تغییر داد، به شرط آنکه گزینه “Move and Resize Pods” در منوی Pods فعال باشد و تیک خورده باشد.

سپس Chat را وارد می کنیم.

سپس Share را وارد نموده و فضای بیشتری را به آن اختصاص می دهیم. همانگونه که ملاحظه می فرمایید، از یک Pod که پیشتر ایجاد شده بود، استفاده می کنیم. همچنین Pod وارد شده در ابتدا فضای زیادی را اشغال می کند که در ادامه موقعیت و ابعاد آن را مطابق شکل تنظیم خواهیم کرد. خط نقطه چین بنفش رنگی که در شکل آخر مشاهده می شود، جهت Align کردن Pod ها با یکدیگر مورد استفاده قرا می گیرد.

در ردیف پایین، 4  عدد Pod دیگر را به همین ترتیب وارد می کنیم و سپس، سایز و محل قرارگیری انها را تعیین می نماییم.

همانگونه که هنگام وارد نمودن Files مشاهده می فرمایید، چون تا به حال نمونه ای از آن ایجاد نشده است، یک نسخه جدید از این Pod با کلیک بر روی Add New File Share ساخته خواهد شد.

در انتها نیز آخرین و مهم ترین pod در Adobe Connect را که Attendees می باشد، در گوشه پایین سمت راست محیط کلاس مجازی وارد می نماییم. با وارد نمودن این pod، فضای کلاس و چینش pod ها کامل شده است و میزبان یا استاد کلاس می تواند کلاس را آغاز نموده و دانشجویان را دعوت نماید.

در آموزش های آتی، به تشریح نحوه کار با هریک از این Pod ها به صورت مجزا خواهیم پرداخت.

آماده برگزاری دوره های Hitachi به صورت آنلاین و حضوری در داخل و خارج از کشور

ارائه سرویس‌های تخصصی و انحصاری شرکت ایده‌پردازان نسل آریا در زمینه محصولات آموزش مجازی و کلاس آنلاین

1. یکپارچه سازی سامانه مدیریت یادگیری مودل (Moodle) با سیستم های مدیریت آموزش (TMS) مجموعه های آموزشی

2. اتصال سامانه مدیریت یادگیری مودل (Moodle) به سیستم های منابع انسانی (HR) و اینترانت داخلی سازمان ها

3. برنامه نویسی API سفارشی بر روی سامانه های مودل و بیگ بلو باتن (BigBlueButton) ویژه سازمان ها، مدارس و دانشگاه ها

4. ارائه دهنده انحصاری سرویس کلاستر بیگ بلو باتن (BigBlueButton Cluster) روی چندین سرور همزمان ویژه مشتریان با تعداد کاربر بالا

5. راه اندازی فایروال بر روی سرویس بیگ بلو باتن

6. توسعه انواع ماژول های سفارشی بر روی مودل

7. طراحی قالب سفارشی و Landing Page برای مودل

8. آموزش مقدماتی و پیشرفته سامانه مدیریت یادگیری مودل (Moodle)

9. آموزش نحوه کار با سامانه بیگ بلو باتن (BigBlueButton)

10. امکان ارائه کلیه سرویس ها بر روی سرورهای مشتریان

11. امکان ارائه سرویس پشتیبان گیری (Backup) برای سرویس ها به صورت منظم و موردی

12. امکان ارائه انواع سرویس های پشتیبانی در محل و از راه دور

{jcomments off}

روند سیر تکاملی تکنولوژی و تنوع موسسات آموزشی مختلف که هر کدام علل پیدایش یکسری درس و طبقه بندی بودند منجر به پدید آمدن اصطلاحات گیج کننده بسیاری در زمینه آموزش از راه دور در طول زمان شده است. از جمله این عبارات می توان به آموزش از راه دور (distance learning)، آموزش الکترونیکی(e-learning)، یادگیری یا آموزش آنلاین (online learning)، آموزش مجازی(virtual education)، آموزش تلفیقی